martes, 22 de mayo de 2018

El arte en la escuela. Introducción de l@s niñ@s al mundo del arte.

La exposición que realizaron nuestras compañeras sobre el arte, fue muy entretenida. 
En primer lugar, empezaron su presentación de la unidad didáctica con un cuento, el cual contaba todos aquellos objetivos, contenidos... que consistiría la propuesta mediante la historia de una niña. Esta idea me pareció muy original y amena para los asistentes.

A continuación pasaron a dividirnos por grupos para la realización de actividades. Las cuales, cada una de ellas, trataría sobre una de los distintos tipos de artes que existen que son la escultura, la pintura, la música y el teatro.

La primera actividad que realizamos consistió en la reproducción de las figuras que quisiéramos con arcilla. Es una actividad bastante lúdica y creativa para infantil por lo que considero que sería adecuada para realizar en una auténtica clase de niños de 5 años. Después, en esta actividad nos ofrecieron una caja de cartón la cual teníamos que decorar con materiales que nos dieron para simular así la creación de una escultura. Cada grupo añadiría más decoración para obtener un resultado positivo logrado entre todos.

Resultado de imagen de figuras de arcilla niños

La segunda actividad a la que asistimos fue relacionada con el arte de la pintura, pues nos dieron una hoja en blanco y mediante ceras, debíamos pintar la hoja entera, es decir, con un único color debíamos pintar la hoja entera para después volver a pintarla con un color oscuro ya sea negro, verde oscuro, azul oscuro... A continuación nos dieron palillos, de esta forma con el palillo podíamos pintar encima del color oscuro dejando traspasar así el otro color elegido. Obteniendo un resultado tal que así:



Imagen relacionada

La siguiente actividad, trató sobre el arte de la música. Se mostraron distintos instrumentos y nos preguntaron si los conocíamos, como es su sonido... a raíz de ello se nos propuso realizar una actividad la cual consistió en la construcción de una maraca con un rollo de papel y arroz. Una vez construida, salimos fuera del aula nos vendamos los ojos y debíamos seguir el sonido acudiendo a él. De esta manera, los alumnos son capaces de trabajar sus capacidades auditivas.


Por último, la última actividad que realizaron fue acorde al género del teatro, y nos hicieron una escenificación con marionetas. De esta forma los niños son capaces de acercarse a este género tan característico y que tanto les gusta.

Resultado de imagen de teatro con marionetas niños

A modo de conclusión, puedo decir que generalmente fue una exposición bastante lúdica y divertida en la que considero que los niños podrían pasárselo genial y aprender sobre el arte. Un tema tan fundamental para ellos, pues el arte es un método muy bueno en el que es necesario manipular, experimentar e investigar acerca de aquello que más les guste.

Fdo.: Andrea 🌹

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